Guide du parcours scolaire de l’enfant différent

Les outils indispensables pour accompagner un enfant TDAH / Dys / HPI / TSA

Auteurs : Fabienne Henry
Fabienne Henry est ERSEH (Enseignante Référente pour la Scolarisation des Eléves en situation de Handicap) et Présidente de l’association Suivi Enfant.
Elle est enseignante spécialisée dans le handicap, titulaire des diplômes CAPPEI et 2-CASH. Elle a pendant 20 ans été face à la classe en tant que professeure de Mathématiques. Elle possède une grande expérience de terrain par rapport aux besoins éducatifs particuliers des élèves. Elle participe à la formation des enseignants de l’Education nationale pour la prise en charge des élèves dys, TDAH, autistes, précoces. Dans le cadre associatif, elle anime des conférences et organise des événements autour de l’école inclusive. Elle est co-auteure d’une dizaine de manuels de mathématiques pour le collège (Hachette, Didier).

Présentation du livre
« Mon enfant est-il différent ? » (dys, précoce, autiste, TDAH) : cette question, et toutes celles qui suivent naturellement, les professionnels de l’enfance et de l’éducation les entendent de plus en plus souvent dans la bouche de parents inquiets. Or, ils sont fréquemment aussi désemparés qu’eux pour y répondre. C’est pour combler leur besoin d’explication et d’information que ce guide a été écrit. L’ouvrage explique de manière compréhensible comment identifier le problème ou le handicap que rencontre un enfant. C’est également un véritable guide professionnel et parental pour s’orienter dans le labyrinthe scolaire, administratif et médical, souvent incompréhensible. En plus de fournir de nombreux repères simples, il offre plein d’astuces pour s’en sortir plus facilement.

Sommaire de l’ouvrage
Repérage « d’un enfant différent » : « Mon enfant est-il vraiment différent ? »
Comprendre la nature des différences d’un enfant
Connaître les différents troubles existants
A qui s’adresser, que faire ?
Le fonctionnement d’un établissement scolaire, les différents interlocuteurs : « Qui peut m’aider ? »
L’école primaire : la maternelle et l’élémentaire
Le secondaire : le collège et le lycée
Résumé des différents plans d’accompagnement
En dehors de l’école
Les dispositifs et orientations en fonction de l’âge de l’enfant : « Quels sont mes choix possibles ? »
Le redoublement/maintien
Reconnaissance de la situation de handicap
Les différents choix en maternelle
Élémentaire
Collège
Lycée
Les différents dossiers existants : « Comment monter mon dossier ? »
Monter un dossier auprès de la MDPH
Monter un dossier demande d’aménagement d’examen
Monter un dossier PAP
Monter un dossier demande de transport
Monter un dossier demande d’établissement spécialisé
Monter un dossier CNED
Monter un dossier bonus médical
Monter un dossier commission d’appel
Les délais et les finances : « Combien de temps ça prend et combien ça coûte ? »
Qui paie quoi ?
Orthophoniste
Ergothérapeute
Orthoptiste
Psychomotricien
Psychologue-Neuropsychologue
MDPH
Allocation Journalière de Présence Parentale
Aide financière
Les recours possibles : « Je ne suis pas d’accord : que faire ? »
Le PAP
Le PPS
Quel recours pour un refus de demande d’aménagement d’examen ?
Pas de place en établissements spécialisés, que faire ?
Le maintien à l’école
Inspection Académique
Le défenseur des droits
Les associations
Témoignages
Maman d’un petit enfant TDAH
Maman d’un enfant TDAH/Précoce
TDAH adulte
Précocit&eac